Ateliers Gemmes
Nos ateliers
Pourquoi Réflexion ?
Avant de comprendre le monde extérieur, il est important d’appréhender son monde intérieur.
Dans notre société, nous fonctionnons généralement de façon inverse : nous apprenons d’abord comment fonctionne le monde, un sujet ou un métier, et c’est bien plus tard que certains initieront une démarche de « développement personnel ». De ce fait, c’est une démarche qui est aujourd’hui essentiellement proposée ou adaptée aux adultes.
Il est pourtant essentiel que la compréhension de soi face partie intégrante des apprentissages offerts à la jeunesse, notamment dans une période si cruciale et complexe que l’adolescence.


Pourquoi Inspiration ?
L’inspiration nourrit notre interaction avec le monde et nous donne de l’élan. S’inspirer, c’est commencer par poser un regard et se connecter à ce qui nous entoure.
C’est ensuite essayer de comprendre, d’analyser, et de ressentir ce qui nous fait écho : observer ce qui nous dérange, ce qui nous exalte, ce qu’on aimerait changer, ce à quoi on aimerait participer.
Pourquoi Action ?
Désirer et imaginer le changement sont des étapes importantes. Il est néanmoins essentiel de pouvoir ensuite basculer dans sa réalisation concrète et collective, chacun à son échelle, pour le vivre pleinement.
Si les ateliers Gemmes offrent des clés pour transformer les jeunes idées en action, participer au programme est déjà devenir acteur.


Pourquoi Art ?
L’art est un élément important des programmes Gemmes car il crée du lien entre les concepts et les révèlent d’une manière différente et souvent plus accessible. Il permet aux participants de se connecter à leurs émotions, et de les exprimer pour véhiculer un message plus fort.
L’art stimule également notre réflexion d’une manière différente, faisant appel à l’imagination et à la créativité. C’est aussi un appel à l’action, avec une mise en mouvement du corps et la transformation concrète d’une idée ou d’un message. Enfin, les activités artistiques sont des moments d’unité et de joie partagée.
Format et ateliers
Lorsque les ateliers Gemmes sont dispensés durant le temps scolaire au collège ou au lycée, ils sont combinés au dispositif SPARKS dans le cadre d’un parcours Gemmes : atelier « Bâtir le courage en moi » + dispositif SPARKS + atelier artistique en fin d’année.
Lorsque les ateliers Gemmes sont dispensés durant le temps extra-scolaire, ils peuvent être combinés et organisés sur un à cinq jours. Les ateliers sont adaptés pour des jeunes entre 12 et 24 ans.
« L’atelier a été très riche, et les propositions d’approche variées pour les élèves. C’est rare qu’un temps de vie scolaire nous apporte autant ! »
« Il y avait une bonne ambiance, ils ont tellement bien présenté, c’était trop bien j’ai kiffé ! »
« J'ai découvert plein de points de vue et de concepts qui m'ont aidé à grandir et à réfléchir sur ma personne (...) Je me sentais heureuse et instruite en ressortant de ce camp. »
« Bravo aussi d’avoir su guider les enfants pour ne pas tomber dans des schémas de réflexion binaire et d’avoir su les élever à regarder le monde de façon subtile. »
« J’ai pu débattre sur des sujets très intéressants et mettre à profit mes qualités dans le groupe. J’ai réalisé que nous sommes tous connectés. »
Contribution
Chez Gemmes, nous ne voulons pas que le prix soit un obstacle à la participation.
Si nécessaire, Gemmes peut subventionner certains établissements n’ayant pas la possibilité de payer l’intégralité du coût des ateliers.