Nos intervenants

Nos intervenants

Notre équipe d’intervenants est composée de facilitateurs SPARKS et d’animateurs, certains d’entre eux ayant la double casquette.

Facilitation SPARKS

Un des éléments importants du dispositif SPARKS est la formation et l’accompagnement des équipes éducatives. Les facilitateurs SPARKS animent ces temps d’accompagnement qui portent non seulement sur les kits eux-mêmes mais également sur la posture nécessaire à la bonne animation des ateliers. L’équipe est composée de facilitateurs expérimentés, aux profils, cultures et bagages diversifiés. Ils partageant tous une même vision de la jeunesse, une même passion pour les outils de transformation personnelle et collective, et une même aspiration à la construction d’un monde meilleur grâce à l’éducation.

Animation

Les ateliers Gemmes sont déployés par une équipe composée d’animateurs et animatrices expérimentés aux profils et talents variés. L’équipe a en commun son désir profond de participer à l’amélioration de la société et la foi inconditionnelle dans l’immense potentiel de la jeunesse. 

Mathilde

Coordinatrice partenariats et pédagogie – Facilitatrice SPARKS – Animatrice

Mathilde est co-fondatrice du Réseau entreprendre pour l’éducation, facilitatrice en intelligence collective et formatrice auprès des établissements scolaires. Après un Master d’Expertise internationale en relations internationales, elle travaille au Campus Innovations et Savoirs de l’Agence française de développement (AFD). En 2019, elle intègre le programme de recherches en neuroscience pour la lutte contre le décrochage scolaire de l’académie de Grenoble. Formée par des chercheurs comme médiatrice cognitive, elle devient formatrice auprès des enseignants et en recherche-action dans les missions de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS). Elle enrichit chaque année ses outils de formation, notamment sur la psychologie positive, l’intelligence émotionnelle, et la pédagogie par projet. Depuis 2024, Mathilde travaille chez Gemmes, où elle occupe désormais le rôle de Coordinatrice pédagogie et partenariats.

« J’aime par-dessus tout faire des ponts entre les différents acteurs, les faire se rencontrer et travailler ensemble. J’aime amener chacun à changer de regard sur lui-même, les autres et le monde. Je souhaite transmettre la joie et la confiance dans chacune de mes interventions et partager aux jeunes une espérance sincère pour leur donner envie de s’engager au service des autres. »

Krisztina

Facilitatrice SPARKS – Animatrice

Krisztina est enseignante, formatrice et facilitatrice. Elle est diplômée d’École de commerce et d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation. Elle accompagne depuis des années des jeunes et des acteurs de l’éducation sur la résolution de conflits et sur comment développer davantage de coopération et de respect au sein des relations. Elle est impliquée dans des projets éducatifs en établissements pénitentiaires et participe à des projets au niveau européen. Passionnée par l’humain et les neurosciences, elle est férue de lecture mais également de vélo et de randonnées en nature.

« Mon rêve est d’aider à construire des communautés bienveillantes et respectueuses où chacun peut accéder à la meilleure version de lui-même. Cette sécurité permet aux jeunes de prendre confiance et d’accéder à leur richesse intérieure. »

Lobna

Facilitatrice SPARKS – Animatrice 

Lobna est formatrice et facilitatrice. Diplômée en psychologie du travail, elle intervient auprès de plusieurs associations qui partagent ses valeurs : confiance dans le potentiel, transmission, et développement du pouvoir d’agir. Elle s’engage tout particulièrement auprès de la jeunesse, dans des contextes scolaires et périscolaires, ainsi qu’auprès des équipes éducatives. En parallèle, elle cultive une passion pour la musique et la photographie de concert, et nourrit une curiosité constante pour l’expérimentation et la découverte de nouveaux terrains d’exploration artistique et sportif.  

« Ce qui me fait le plus vibrer, c’est de voir émerger ce qui était enfoui : une parole, une présence, un regard. Je crois que chacun·e a sa place, et que l’authenticité et la sécurité sont des piliers essentiels pour qu’elle puisse se révéler. »

Isabelle

Facilitatrice SPARKS – Animatrice 

Depuis l’obtention de son BAFA, puis d’un master MEEF 1er degré, Isabelle a toujours travaillé auprès des jeunes : 15 ans d’animation dans l’éducation populaire et 8 ans dans l’enseignement. Elle est intervenue auprès de publics très variés. Elle a travaillé avec des tous petits, des jeunes porteurs de handicap, des jeunes apprentis, des ados. Isabelle est également accompagnatrice en montagne. Sa passion est de faire partager la beauté de la montagne ainsi que le goût de l’effort et de la contemplation à travers des randonnées. Elle est très sensible au bien-être des jeunes qu’elle accompagne. 

« Accompagner. Ce terme est fort. Être à leur côté pour les aider à trouver les clés de leur propre chemin. Leur permettre de remplir leur sac à dos d’outils précieux pour la randonnée de leur vie. Gemmes offre cette possibilité et je me réjouis de ces valeurs communes au service de la jeunesse. » 

Kendaore

Facilitatrice SPARKS - Animatrice

Kendaore est coach professionnelle et thérapeute, spécialisée dans les vécus émotionnels complexes de l’enfance. Portée par une passion profonde pour l’art de raconter des histoires, elle accompagne chacun à renouer avec son essence, là où battent le cœur et la créativité. Convaincue que chaque individu possède en lui les ressources nécessaires pour évoluer, elle guide ses clients vers des prises de conscience, des choix alignés et des solutions durables. Elle allie bienveillance, créativité et rigueur pour cultiver confiance et responsabilité, afin que chacun puisse écrire son histoire, épanouissante et authentique. Passionnée par le mouvement sous toutes ses formes – danse, jeu ou expression orale – elle trouve dans ces pratiques une source d’énergie et d’inspiration qu’elle partage avec ceux qu’elle accompagne.
« Être au contact des enfants et adolescents me ramène à l’essentiel : la joie de l’instant présent et une créativité sans limite. A travers mes interventions, mon intention est de leur offrir ce même cadeau : les accompagner à se connecter à leur singularité, à leurs ressources intérieures et au courage qui sommeille en eux, pour qu’ils osent être eux-mêmes et contribuent à un monde plus conscient et solidaire. »

Diane

Facilitatrice SPARKS - Animatrice

Engagée au service de l’intérêt général depuis près de 25 ans, Diane est animée par la volonté d’augmenter le pouvoir d’agir de chaque jeune et leur rayonnement dans le monde. Derrière cela, elle a l’espoir que permettre à chaque jeune de prendre sa place contribue à un monde plus apaisé. Pratiquante de judo depuis l’âge de 8 ans, compétitrice en individuel et par équipes au niveau national, Diane a développé à travers le judo équilibre mental, compétences de vie et résilience pour faire face dans l’adversité. Elle transmet ces enseignements lors de l’encadrement de cours de judo. Son parcours professionnel lui fait explorer les leviers générateurs de changement dans les organisations sociales et solidaires. Formée au coaching systémique et psychopraticienne, Diane intervient tant auprès des jeunes en soutien de leurs processus de résilience qu’aux côtés des directions des organisations sociales et solidaire en vue d’améliorer l’impact des programmes sur le terrain.

« Chacun a ses failles, elles permettent de laisser entrer la lumière : apprends à les connaitre, explore-les et savoure d’être toi-même, en paix, pour jouer ta propre partition dans le monde. »

Aurélie

Facilitatrice SPARKS - Animatrice

Aurélie est comédienne diplôme de l’école du TNS, pédagogue artistique et formatrice en communication à partir des techniques de l’acteur. Tout au long de son parcours dans le théâtre, la rencontre avec les adolescents et jeunes adultes a mis en évidence que le groupe et le regard de l’autre sont au cœur des problématiques de la jeunesse. Elle a toujours cherché à mettre la puissance des outils d’expression artistique au service de l’épanouissement de tous et toutes. Aujourd’hui, elle s’engage au sein d’associations, de programmes de réussite éducative, d’écoles d’ingénieurs… car elle est convaincue que l’expérience en groupe valorise le positif et le potentiel de chacun pour construire la confiance en soi et envers l’autre.

« Ce qui me tient à cœur c’est contribuer à construire un monde où chacun peut grandir avec la conviction d’être inclus·e. J’ai envie d’agir pour renforcer les forces de chacun·e pour entrer dans la vie pleinement et en réussite. » 

Laetitia

Facilitatrice SPARKS - Animatrice

Laetitia est formatrice, consultante en bilan de compétences et animatrice zéro déchet. Elle accompagne chacun·e vers une meilleure version de soi, qui permette de trouver sa place dans la société d’aujourd’hui et de demain, en harmonie avec sa personnalité plurielle et son environnement. Diplômée en commerce international, elle a vécu et travaillé en France, Sénégal, Irlande, Espagne et Suisse. Laetitia est également autrice-compositrice-interprète et auteure de livres jeunesse. Elle milite pour une société plurielle d’égalités des chances, soutenue par les arts. Laetitia aime découvrir l’autre et ses richesses, et partager ses expériences et connaissances.
« Albert Eistein a dit ‘Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson à sa capacité de grimper à un arbre, il vivra toute sa vie en croyant qu’il est stupide.’ Mon objectif est de révéler les talents afin que chacun trouve sa juste place dans le monde. »

Stéphane

Animateur

Artiste-compositeur et producteur, Stéphane est avant tout passionné de musique. Diplômé d’école de commerce et titulaire du BAFA, il fonde en 2020 “Dites-le en Musique”, un studio d’enregistrement mobile et ouvert à tous. Intervenant à l’année en milieu scolaire, associatif, médico-social et carcéral, il nourrit son inspiration de la diversité des publics qu’il côtoie chaque jour dans ses missions.
« L’expression artistique, quelle qu’en soit la forme, libère la pensée et favorise l’accomplissement personnel ; mon objectif est d’accompagner chacun dans la découverte de ses propres capacités. C’est toujours une victoire quand on parvient à transmettre le plaisir de pratiquer et la confiance en soi. »

Haffef

Animatrice

Pendant près de dix ans, Haffef a travaillé dans l’univers des études marketing, où elle a découvert que derrière les chiffres et les stratégies, c’est l’art de raconter qui touche les esprits. Elle s’est aperçue que ce sont les histoires qui révèlent l’essence des messages, celles qui captivent et qui restent gravées dans la mémoire. Aujourd’hui, elle a troqué ses tableaux de données contre des fils invisibles créateurs de liens, ceux du conte. Elle raconte des récits venus des quatre coins du monde. Elle amène les participants de ses ateliers à raconter des histoires, leurs histoires.

« Ce qui a de la valeur à mes yeux, c’est apprendre de l’autre, avoir le droit à l’erreur, instaurer un environnement encourageant et motivant où chacun prend sa place. »

Rose

Animatrice

Rose est animatrice et facilitatrice. Après un parcours à Sciences Po Grenoble, qui l’a amené à vivre au Brésil, en Suisse ou en Italie, elle a posé ses valises à Lyon pour vivre une première expérience dans une association qui l’initie à l’animation d’ateliers pour laquelle elle se passionne et se forme. Après de multiples animations auprès de jeunes et de salariés d’entreprises, elle se lance à son compte. En dehors du travail, Rose se réalise également sur scène, en chantant ou en incarnant toute une palette de personnages de théâtre.  

« Être et aider les autres à être, voilà ce qui guide mon chemin professionnel ! Accompagner les jeunes à trouver et choyer leurs gemmes pour en faire des adultes uniques et heureux donne sens à mon métier. » 

Mathieu

Animateur

Mathieu est artiste, thérapeute et formateur. En plus du BAFA, il est titulaire d’une licence en Sciences de l’éducation et a suivi plusieurs formations complémentaires, notamment en Communication Non Violente (CNV), Psychothérapie, Art-thérapie, Ateliers philosophiques (SEVE), Intelligence Relationnelle IFS et Neurosciences. Il est auteur-compositeur-interprète de plusieurs titres de musique, d’un recueil de poésie, et a créé son propre spectacle. Depuis de nombreuses années, il anime des ateliers artistiques, intervient auprès de collégiens sur la CNV, et est également formateur Éloquentia pour différents publics adultes et adolescents. En dehors de l’éducation et des arts, Mathieu est aussi passionné par les arts martiaux et la santé.
« En découvrant Gemmes j’ai voulu y contribuer spontanément, simplement parce que je partage cette conviction qu’un monde meilleur est déjà là, endormi comme un génie dans la lampe de la jeunesse. »

Anne-Laure

Animatrice

Anne-Laure est formatrice, animatrice et facilitatrice en intelligence collective. Diplômée d’école de commerce et entrepreneure à ses débuts, elle accompagne depuis une dizaine d’années les jeunes à mieux se connaître et à développer les soft skills nécessaires à leur avenir professionnel. Elle enseigne au service Carrière de l’EM Lyon, anime des ateliers philo pour des élèves de primaire et secondaire et est engagée dans différentes associations comme SEUIL ou Crée Ton Avenir. Elle est également formatrice en compétences relationnelles dans le monde de l’entreprise et a développé un accompagnement de collectifs via des marches en nature. Anne-Laure fait de l’escalade, du théâtre d’impro et il ne se passe pas un jour sans qu’elle prenne le temps d’aller marcher !

« Ce que j’aime le plus lorsque j’accompagne des groupes, c’est créer des espaces de sécurité où chacun peut trouver sa place, se sentir légitime et s’épanouir dans et avec le groupe. » 

Alexandre

Animateur

Alexandre est un facilitateur passionné, spécialisé dans le développement des jeunes à travers des ateliers créatifs et dynamiques, inspirés par la mentalité de croissance en collaboration avec Mindsetworks. Ses interventions dans divers établissements et associations spécialisés dans la formation et l’accompagnement des jeunes lui permettent de rencontrer des profils très différents, qu’il aide à lever leurs freins et à se valoriser. Après avoir voyagé dans 10 pays pour découvrir des initiatives soutenant la jeunesse, il propose des approches innovantes et bienveillantes pour accompagner chaque parcours.

« Les jeunes nous surprennent quand ils s’expriment avec sincérité. Mon rêve est qu’ils fassent des rencontres qui les inspirent à construire un avenir plus épanouissant et responsable. »

Coraline

Animatrice

Coraline possède un master en Marketing Communication et Culture et a étudié dans plusieurs pays. Titulaire du BAFA, Coraline a de nombreuses années d’expérience dans l’animation de projets pour enfants et adolescents au sein d’associations cherchant à cultiver davantage de conscience de soi, de vivre-ensemble, et à sensibiliser à l’écologie. Coraline a été responsable projets pédagogiques et communication de Gemmes. Passionnée par les sciences humaines, le développement personnel et la santé, elle aime aussi s’essayer au théâtre et à l’écriture.
« Mes nombreux voyages ont profondément élargi mes horizons et développé ma connexion au monde et à ceux qui le partagent. Je suis heureuse de pouvoir accompagner les jeunes à y trouver leur place. »

Loïse

Animatrice

Loïse est graphiste et artisane, après différentes études en architecture, design graphique et éco-construction. Elle a plus de dix ans d’expérience dans l’animation bénévole de projets jeunesse et l’accompagnement d’enfants et d’adolescents. En dehors du design sous toutes ses formes, Loïse aime l’escalade et la photographie. Elle fait également partie d’une troupe de théâtre depuis l’enfance.

« Enfant, j’ai eu la chance de grandir auprès d’une association m’offrant un espace de réflexion et de créativité où j’ai pu développer des valeurs fortes et m’engager en groupe. Je veux pouvoir offrir la même chose. »

Yoanna

Animatrice

Yoanna est éducatrice spécialisée en devenir. Elle a repris les études après plusieurs années à travailler comme assistante d’éducation en lycée puis comme professeure en danse classique et contemporaine. Elle est titulaire du BAFA et d’une formation en danse théâtre et performance. Yoanna possède plusieurs années d’expérience dans l’animation pour enfants et adolescents dans le cadre périscolaire et extrascolaire. Artiste passionnée, elle aime également le voyage et la nature.  

« Clemenceau disait ‘une vie est une œuvre d’art’. L’art et ma vie s’entremêlent et j’espère pouvoir partager et transmettre cet « art de vivre » à beaucoup car c’est une libération !»

Marcus

Animateur

Marcus est facilitateur, accompagnateur et coordinateur. Il travaille dans la région de Genève, où il accompagne un groupe de jeunes dans le cadre d’une structure innovante, génératrice de communs au service des territoires. Il est également accompagnateur sur un projet de transition écologique et sociale.

« Nous avons tous des moments de joie et de tristesse et c’est de vivre cela dans toute son authenticité – sans jugement, peur ou attache – qui nous permet de retrouver l’harmonie et de vivre notre expansion naturelle. Il s’agit de sortir des paradigmes qui nous limitent et de libérer notre potentiel infini. » 

Carole

Animatrice

Carole est consultante, facilitatrice et responsable de projets dans le domaine de l’éducation. Après des études et un premier parcours professionnel en commerce et marketing, elle a travaillé dans le domaine du développement et de l’humanitaire sur la coordination de projets d’accès à l’eau potable et à l’éducation. Depuis 2016, Carole a suivi la formation « Médiateur de paix » ainsi que la formation AWAYKE permettant la facilitation d’ateliers sur la connaissance de soi, sur le savoir-être et le savoir-devenir. Elle est également passionnée de musique, de danse et de plongée sous-marine.

« Je suis convaincue de la place essentielle de l’éducation dans le monde et je souhaite diffuser les outils permettant aux jeunes de bien se développer et de trouver l’équilibre entre leur épanouissement personnel et leur rôle dans la collectivité. »

Ayça

Facilitatrice SPARKS

Ayça est formatrice facilitatrice et intervient depuis 2010 auprès d’étudiants et de professionnels sur des sujets tels que le management interculturel, la négociation, la communication (discipline Interactifs®), le savoir-être dans les organisations et l’intelligence collective. Elle est formée et certifiée au Funny Learning® (approches pédagogiques fondées sur les neurosciences) et à la méthode 4 Colors® (styles de comportement en organisation, basés sur les travaux de Jung et Marston). Toutes ses interventions ont pour but l’échange et la compréhension mutuelle afin de gagner en agilité́ et garantir la performance dans la bienveillance. Ayça est aussi passionnée de randonnées au grand air, de lecture et de voyages.  

« Chaque cerveau est unique et chaque personne apprend de manière différente. La pédagogie doit être adaptative et prendre en compte les émotions, puissantes fixatrices de la mémoire, ainsi que les besoins du corps. »

Philippe

Facilitateur SPARKS

Philippe est coach de dirigeants et d’équipes. Après des études d’ingénierie et de philosophie, il a dirigé la division Apple éducation. Il accompagne désormais des dirigeants et des groupes vers une pratique plus consciente de leur leadership en les aidant à s’interroger sur leurs modèles mentaux, leurs croyances, leurs visions du monde, et à prendre la responsabilité de leur impact sur les autres et leur environnement. Philippe est également passionné d’illusionnisme et de magie, et est membre du groupe « Magic on purpose » visant à utiliser la magie pour des causes plus larges que le simple divertissement. Il prétend d’ailleurs que le premier coach était un magicien – Merlin – qui a accompagné un des premiers dirigeants mythiques – Arthur – dans sa quête de lui-même.

« J’aime cette citation de Jung qui dit : Qui regarde à l’extérieur rêve. Qui regarde à l’intérieur s’éveille. »

Développement pédagogique 2024-2025

Le matériel pédagogique de Gemmes est le fruit de nombreuses années de travail et de concertattions, avec des améliorations continues apportées au fil de l’eau. Ces améliorations sont aussi bien le fruit des expériences et retours du terrain que le reflet des apports pédagogiques successifs des différentes personnes qui ont collaboré auprès de Gemmes dans le domaine du développement pédagogique depuis 2020.

Voici le profil de notre responsable pédagogique entre février 2024 et juillet 2025.  

Muriel

Muriel a d’abord été professeure des écoles en France puis aux Pays-Bas. Elle a ensuite occupé le poste de coordinatrice au département du support de l’École Européenne de La Haye où elle coordonnait les aides à mettre en place pour permettre aux élèves francophones ayant des besoins spécifiques de progresser et de s’épanouir au sein de l’école. Elle a également enseigné le français dans un collège néerlandais. Muriel a toujours été sensible au bien-être des élèves. Muriel a été responsable pédagogique chez Gemmes de 2024 à 2025, où elle a partagé avec passion et enthousiasme ses connaissances enrichies par un DU en neuro-éducation et une formation en psychologie positive.

« Faire grandir les enfants dans le respect et la sécurité leur permet de prendre confiance, d’oser et d’apprendre de leurs erreurs. Les aider à révéler leur potentiel, à mieux se connaître et à mieux vivre avec les autres ne peut qu’engendrer une société spontanément plus humaine et solidaire. La force du programme SPARKS réside dans l’impact positif que l’individu peut avoir sur lui-même et le collectif. »