Parcours Gemmes dans 8 collèges SEGPA

02/07/2026

Ils peuvent être fiers d’eux. 

Eux, ce sont les 317 élèves, les 60 membres des équipes éducatives et les 8 Directrices adjointes chargées de SEGPA (DACS) qui se sont engagés cette année dans le Parcours Gemmes pour développer le courage, l’engagement, la confiance, l’empathie et la responsabilité. 

Ce projet s’inscrit dans le projet académique SEGPA de l’académie de Lyon pour améliorer le climat scolaire et sécuriser le parcours des élèves. 

Tout parcours d’apprentissage commence par une conviction. 

Croire que c’est possible. 

C’est le pari qu’ont fait huit DACS :  croire que les compétences psychosociales ont toute leur place à l’école et qu’en faisant évoluer la relation éducative, chacun peut grandir. 

Puis il a fallu oser. 

Oser se former. Oser expérimenter. Oser nous faire confiance. 

Tout au long de l’année, les équipes ont travaillé la relation éducative en miroir, développé l’écoute, intégré les CPS dans leurs pratiques et animé des séances avec leurs élèves autour de l’empathie et de la responsabilité. 

Comme dans tout parcours d’apprentissage, il y a eu des joies… et des moments de doute. 

Des ajustements. 

Des remises en question. 

Nous avons vu des équipes apprendre ensemble : partager leurs pratiques, s’appuyer les unes sur les autres, expérimenter… et porter progressivement un regard différent sur leurs élèves comme sur elles-mêmes. Au service du bien vivre ensemble.  

Une enseignante en parle : 
“Un lien renforcé avec les collègues, un dialogue de meilleure qualité avec les élèves.” 

Puis il a fallu persévérer. 

Continuer malgré les réalités du terrain. Parce que les transformations profondes prennent du temps. 

Jusqu’à s’offrir un vrai temps de célébration à nos côtés, lors des Journées d’Envol artistiques de quatre collèges. 

🎭 Un temps de théâtre, d’expression, de partage et de courage. Un temps pour regarder le chemin parcouru. 

Les élèves nous l’ont résumé : 

« Le parcours Gemmes aide à avoir confiance en soi et à apprendre à regarder les autres sans les juger. » 

Alors est venu le temps de célébrer. 
Pas une année « parfaite ». 
Mais une année d’apprentissages. 

Parce que la première année est souvent la plus exigeante. Celle où l’on apprend sur soi, sur les autres, où les pratiques évoluent et où les regards commencent à changer. 

🙏 Aujourd’hui, nous voulons simplement dire merci. 

Merci aux élèves. 
Merci aux équipes éducatives. 
Merci aux DACS engagées dans cette aventure ainsi qu’à l’ensemble des principales des collèges partenaires. 
Merci d’avoir accepté d’entrer dans ce parcours d’apprentissage. 

L’année prochaine, nous continuerons avec la même conviction : faire évoluer le regard porté sur la SEGPA et révéler toutes les richesses, les talents et l’envie de s’engager que nous avons eu la chance d’y découvrir. 

🌱 Au fond, apprendre, c’est aussi cela. 

Croire que c’est possible. 
Oser. 
Traverser les doutes. 
Persévérer. 
Et célébrer le chemin parcouru.